人和人类之间的
素质差距,大到了就算
人站在原地给人类攻击,手持武
的人类都很难造成致命伤害,空手更是连有效伤害都打不
来。
就是面目呆滞。似是并不理解为什么会发生
前这样的
况。
这一次
侵的“偷
贼”数量不少,若是说有人兵分两路还去祸害了隔离区他们自然相信。
“你说隔离区那边有一个
侵者死了?!还是被人类杀死的?!”
这些东西也确实能够让不愁吃喝的人类大多数时间里保持“愉悦”。
人类是一
非常容易被蒙蔽、被影响的生
。
这群从“
生”起就养在“养
场”中的年轻人类,对于世界的认知自然也是由
理员们决定。
一个
理惊讶的看着
前负责通信的员工。
为了保证每一个年轻人类的“品质”,
理员们一直在方方面面
苦工,尤其是养
场中人类能够接
到的信息。
但是等他们赶到了隔离区后,却不得不相信,这样的伤害确实是人类造成。
只是跟普通人类建立的学校不同,这个地方教授的知识并非为了让人类可以在自然之中生存,而是音乐、绘画一类非常“奢侈”却对生存没什么作用的知识。
照时间来算,原本学校里的这群年轻人类差不多也到了快要“
笼”的时间了,谁能想到会发生这样的事
。
他们的第一反应就是消息有误。
若是有哪个人类
了问题,也会很快被从集
中剥离,送去专门隔离的地
行观察治疗。
这对培养“
品质人类”很有好
。
其他听见了这个消息的
理员们一个个见视线转了过来。
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若是确诊为病
膏肓的人类,则会被
理员们直接
理,以免影响到其他健康人类。
负责通信的员工颔首给予肯定。
“你说什么?!”
侵者皆为
人。
为了培养
“
品质人类”,
理员们也是煞费苦心。
所有人类可能拥有的罪恶在这个犹如“温室”的养
场中全都没有。
可是你说
侵者死在了隔离区???
能够“挽回”并且治疗成功的自然还能够回到集
之中,跟着其他健康的人类继续共同学习。
更何况还是养
场里这群被养傻了的人类?
每一个人都是被
理员们所珍惜的“商品”。
说这里是“学校”倒也不假。
听到这个消息的
理者们几乎无法相信自己听到了什么。
如果说还有什么比学校被一群联合起来的“偷
贼”成功
侵还祸害了不少“
品质人类”更加令人
到惊讶的事
,大概就是……