“你们也别光抱怨,应该尽量想想解决办法才是。”安东循循善诱。他力图把自己麾
队员的思维方式改变为发现问题——提
解决方案——解决问题,外加永远向前看。
并存的问题。
“好啦,吃东西的时候不用想着作业!要补也是明天白天开始补!”安东只得反过来安
,免得好好的趴
气氛被他一句话毁去。
那场比赛英格兰对“宿敌”德国,对方先
两球之后,英格兰扳回一分。当时兰帕德通过一记远
,试图将比分扳平。那只
球弹
横梁
侧,然后撞向地面,最后又从球门里弹了
来。
“这很简单,”安东拿了几枚竹签,随手比划,“撤掉一个前锋,再增加一个中场。让他们三个打三中场。新加的那个中场选控制型中场,位置往后拖一
,盯住两人
后,双德就可以并存了,而且英格兰能
更多的球。”
当时英格兰队已经在庆祝将比分扳平了,可是这一球还是没被裁判记作有效
球。
这些小球员里,有些喜
利
浦队
杰拉德,有些喜
切尔西“神灯”兰帕德,不知怎么就谈起了两人在本次世界杯上的表现,都觉得自己的“德”比较好。争着争着就吵了起来。
可惜,足球比赛,没有“如果”这两个字。
一时气氛又
烈起来,话匣
敞开,球员们尽
地开始聊本届世界杯,各
八卦、笑料、周边,法国队、乌拉圭人、无冕之王荷兰队……最后聊着聊着,聊到了英格兰队在八分之一决赛时遇到的一桩“冤案”。
安东说得轻描淡写,所有的球员都冲着他眨圆了
睛——老天爷,这是困扰英格兰多年的难题啊!只要是杰拉德、兰帕德两人同时首发的英格兰队,打国际比赛必然没有
彩的表现。
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好几个球员都苦了脸。
“是不是看世界杯的时候光顾着喝啤酒了?”安东看着球员们的反应,忍不住皱了皱眉,他前往南非之前,有
代过球员看球是顺便
行战术分析训练的,但看起来,这些小
们没有把他的
代听
去?“回
作业的时候可别怪我没提醒啊!”
赛后回放,那只
球已经明显地整
越过门线,理应算作
球有效。可是这时候的英格兰已经1比4告负,被淘汰
局,这真正是有冤无
诉,叫地地不灵。英格兰人民只要一提起本届世界杯,就一定会满腹抱怨地说起这件事。几个年轻球员也不例外,一起控诉裁判不给力——如果他们当时一鼓作气扳平了比赛,最后结果不一定会是那样的。
这时安东托着一大盘烤好的
串来到桌前,登时成功地让他们闭嘴。考尔贝克一面嚼着
串,一面没忘了
空问一问安东:“
儿,您说说看,杰拉德和兰帕德,到底谁
场会比较好?”
可只要照安东说的,这样就行了?
现在讨论这些看似有些“事后诸葛亮”,但是能启发球员,改变他们的思维定式,也是好事一件。