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第94节(2/2)

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说到这儿,她却顿住。

“今天,我们齐聚一堂,因为即将迎来重大的考试!”李双睫举着左手,“这场考试,至关重要!它关乎我们能否争取到游的权利!关乎我们这个学期以来的努力!更关乎了……”

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“学习是为了什么?”

“五个,八个,甚至十个。”李双睫摇,“不,那没有意义,绩效主义的尽永远是漂亮的数字,而不是充盈的自我。今天,至少今晚,我希望大家回家后都思考三个问题。”

心不忍地闭上

李双睫一步步走上台。

来到期末前一天。

她说话了:“同学们好。”

他愣神,雷鸣般的掌声使他回神。

于此同时,也有人忘记鼓掌。

话筒递给前排的同学。

有的人,天生就是要受人瞩目、站在聚光灯的。有的人就是有这样的天赋。甚至在演讲的五分钟之前,李双睫还因为一难题而急得抓耳挠腮,五分钟之后,她摇一变,成为在场所有人都不得不重视的存在。她度的思考,宏大的质询,把命题从象变得

“关、关乎我们复习的成果?”

李双睫又问:“还有人想甜吗?”

一路好走。

“你想通过学习成为怎样的人?”

两分钟后,赵泽来了。他是竖着去,横着来的。李双睫让人把他回座位,他一被人碰,还抬手求饶:“我不敢了!我不敢了!我再也不误人弟了!我再也不搞小巧思了!”

李双睫还是那副说辞:

“说说看,关乎什么?”她问。

他该怎么跟她比啊?

……

掌声立刻淹没了人海。

“是,也不是。”

“学习为你带来什么?”

离开讲还有两分钟,可礼堂里已经人攒动。如此恐怖的号召力,学校领导们都震撼了。年级主任张国栋更是惊叹,从没见过二的学生这么齐……恐怕连大课间都没有这么齐!

“我的演讲到此结束,预祝各位,考试顺利。”李双睫躬台时发现,鼓掌的人群里,又多了几位领导。

李双睫该总动员了。

是的,我们的神领袖将在大礼堂发表重要讲话,希望二的同学都去听听。以李双睫的威望,别说什么“希望”了,就是把枪架在你的脑门上,迫让你不去听,你也是不到的。

李双睫轻声说:“不着急,不着急想清楚,因为有些人也许读完了大学,步社会,到来也没搞清楚学习的意义。可以困惑,可以带着这个问题上考场,甚至是在考的考场上。”

“很遗憾,这场考试,并不重要。”

此言一,场顿时鸦雀无声。

“那到底关乎什么呀?”有人问。

“是,也不是。”

“但我要说,不用。”很宽容的,“答案就是不用。不用就是不用。今天,在这里,在每个对自己这阶段努力问心无愧的人面前,我不动员,我不激励,说什么不成功便成仁的空话。”

“同学们。”她收敛了振奋的笑容。

赵泽。

比如郑揽玉,比如,裴初原。

有同学猜测,关乎学习,关乎绩效,更有甚者说为考奠定了基础。再往大了说,关乎人生,或者关乎尊严。

“这只是一场考试。”她陈述,“一场寻常的考试,答题卡,试卷,写题,连蒙带猜,连最后检查的时间都不一定挤的来。是的,和你们经历过的每一场考试,都没有任何的区别。”

因为李双睫这该死的甜,剩的几日,班上的同学都卯足了劲学,悬梁锥刺的学,仿佛后面有饥饿的猎豹在追一样的学。吓啊,怕啊,生怕自己成为一个郑揽玉或赵泽。

到讲台边,试过话筒。

“学习时的心态如何?满意努力铸就的每个瞬间吗?究竟是成绩最重要,还是态度更重要?”她抛一个个引人思的问题,“这个学期是否步迈得太大,而忽略沿途的风景?”

想也是没有。“那就赶写卷!”

同时,嘴角勾起一丝无奈的苦笑。

李双睫让大家再猜。

李双睫:“它……什么也不关乎!”

“同样,它也不关乎什么,证明什么。没有人会因为你一场考试考得好就夸赞你,也没有人会因为一场考试考得不好而责怪你。”她停顿,“也许有人要说了,这场考试重要啊,当然,八个,平均分,这些话我已经讲了太多遍,同样的指标,你们也已经听得不厌其烦了。”

而他,无力的,斟酌着措辞,可以力求什么都到最优、最好、最面。他当然可以算计一切,但也有东西是无法算计的。或许说,算计就成不了,正是因为李双睫完全不算计。


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