“这一次实验,对比的
类多,所以将会采用统一的土豆苗和草籽
一起
植的方式
行实验。”
完这一切,汤天的工作量算是完成了大半,刚才在基地地面的时候,汤天还需要传输数据,所以浪费的时间有
的多了,这一次对火星土壤的采集,也要提速了。
要在里面分辨加
10、25、40、50的地球土壤,当然这个是比例数值的数学
义不是
的数字意思。
汤天一边说,一边的让太在装满五六号火星土壤中
行太化
理。
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来到实验室的汤天开始了准备工作,只见他从植
培养室之中取
了一号烧杯。
用盖
盖好,锁住,汤天才带回到着陆舱。
这是一个专一名词,特指生
虫太的能力。
汤天这么的解释之后,把地球土壤也取了
来,放在了实验台的旁边。
“这一次,还是准备了六个烧杯,同时,一二三四号烧杯将采用火星土壤和咱们地球土壤混合的方式
行培育。不过会
照比例的加
地球土壤。这也是为什么要在火星表面的时候我是一次
的采集实验用材料,而不是分
类的
行采集。”
不过前期的实验还是够用,只要等到
资船到来之后,那么新的实验
材和实验材料将更加让汤天实验容易很多。
汤天完全可以不用天天的到火星表面行走,因为这样对自
的资源消耗来说也是一个很好的节约,但是太的营养
不能够给的太多,不然数量会暴增,然后汤天也就没有办法
行控制了。
一个
大的储
盒
被打开放在地面上,然后汤天直接是取了满满一盒
的火星土壤。
每一个烧杯之中的总重量是大致相同的,然后确认了所有的烧杯里都
理了之后,就一起放
了植
培养室之中。
汤天这么的说,等把五六号烧杯里的火星土壤
理(这里只是太化
理,没有
行生
选择以及挑拣剔除原火星土壤中
有的成份)之后,就放
了植
培养室,然后就是
理一二三四号烧杯。
接
来,植
培养室,将会对六个烧杯
行统一的生
生
环境的
理。
“一号已经完全适应
生
了,所以不用一直的待在培养室之中,现在我要
行第二
实验。”来到火星之前,汤天的实验用材料准备了很多,这些东西都是实验用到的,所以数量不是很多。
当营养
现在喂养空间的
的时候,能够闻到味
的太就会把

开一个小孔,没有了营养
的试
来,汤天取走,而新的试
则会放
去。
所以他必须要每天的都要外
,然后对太
行营养
的添加,以此让它们有最
效的效率来完成建造任务。
“至于五号和六号的烧杯里将会放
太,这一次生
虫太将会对两个烧杯
的土壤
行全
转化成
化
,然后再分解成微小颗粒。之后会在五号烧杯中加
与四号烧杯相同比例的地球土壤。”