中,时间很快
逝,眨
又是半个月时间。
迟予教授在几天前
据林雪君的方法制定的实验大获成功,在优质的环境中,不过三四天便有多只昆虫
里钻
白
菌丝。
如此一来,从自然界中寻找绿僵菌的难题轻松解决——不是培养绿僵菌,而是广撒网、‘培育昆虫’。
“
研究不能完全
照
程办事啊,也得不断捕捉‘突发奇想’。”迟予在
记录的时候忍不住
慨,她现在的
神状态已经比来之前好太多了,整个人容光焕发,不止是第七生产队的伙
好,凉
好睡觉,更因为工作足够顺利。
“是啊。”杜川生也为大家的突破
到
兴,源
的问题一解决,后续只要更沉浸地投
到培育工作,以及
研究绿僵菌的利与害,确定这东西不会造成不良后果,并开始规划小范围使用实验,和大范围使用之法了。
迟予教授便跟杜川生商量着先将现有的研究成果撰写文章通报并汇报一
,也许能获取更多的
资、人力等方面的支持。
如果能有其他人从他们的研究基础
发,得到一些不一样的研究成果,也是有益的。
杜川生同意后,迟予便开始着手撰写,可在才开始
行时候便遇到些许难题——
用文字很难将其形态描述清楚,可要
图形展示的话,他们带的已经算很好的相机,
本拍不
过小的细菌的形态、颜
等特征。
就在一群人纠结这篇论文呈现难免有缺失时,林雪君这位福星再次
现。
她将阿木古楞推到教授们面前,笑着
:“我们草原上最有才华的年轻人,可以暂时借给教授们。”
等阿木古楞拿着
笔用12
彩颜料,在调
盘上调调抹抹
与真实颜
极其相近的颜
,又在纸张上画
比真实虫
和菌丝放大数倍的示意图时,所有人都惊呆了。
“画得太好了。”
“比相机都好啊,可以放大。”
“太细致了,这些线条咱们的相机
本拍不
来。”
“照片洗
来肯定都是噪
,最多模模糊糊地展现
虫

。阿木古楞同志居然能完全还原菌丝的形态,天呐!”
“孢
形态也能画吗?”
“啊?也能画?神笔啊!”
一时间,第七生产队低调的小伙
阿木古楞摇
一变成了研究小组成员们每天围着转的最
新星。
不止迟予教师请阿木古楞帮忙画论文需要的图解,连研究员们也会在
重要记录时,请阿木古楞帮忙画
阶段
的图像特征。
几天后,迟予终于带着团队撰写好了这篇论文。让字写得最好的研究员誊抄时,迟予教授掐腰站在桌边。
窗外忽然走过一条小队,原来是林雪君带着
雅尔的队伍回家。呦呦哞哞之声不绝于耳,迟予转
看一
坐在桌边看着研究员抄写论文的杜川生,低声
:
“杜教授,我忽然有个
觉。”