学习做猫好难啊[系统] 第118节(2/2)

然后，猫用前爪扣墙，用后爪蹬着墙，给幼崽展示：你看，可以这样挂着。

楚听乌：“=v=谢谢老师。”

她看向幼崽，结果得到了“只是爬爬看”的答案。

三五五：“= =”

没有凸来的位，只能侧着脸查看，很多位是不清晰的，她只能照自己的记忆去攀爬。

她可没有这样的指甲和垫。

她一路回到小区，但没有回家，而是看了时间，走到二栋与三栋之间。

她受到了手指传来的压力，但在用寻找合适的落脚时，手指支撑住的那几秒并没能发现。

轻松，楚听乌想。

然后，猫咪用后蹬了蹬墙，慢慢把双都移动到了墙上，完成了一个局促又稳定的四足站立。

楚听乌：……山、山羊站姿？

来后，她用猫爪着蛇，仰起，思索：

墙上有什么幼崽想要的东西吗？

一人一猫没动弹，方却传来了翅膀拍打的声音。

就是有老师试图买火投喂三五五，但三五五不吃。

好在一位老师莫名心有灵犀了一，拿来透明饭盒，小心地把蛇从三五五爪要过来，带去远离教学楼的湖边放生了。

三五五在面看她了半天，也疑惑抬——

因为她被三五五领到了楼的办公室，玳瑁把她领到了那名老师面前，然后“喵”一声，告诉她可以把火给她的幼崽了。

老师忍笑：“好好好。”

她现在只是有手而已，可以靠爬墙来治。

最后，楚听乌只好了来，重新观察墙。

楚听乌是怎么知的呢……

她把三五五的两只前爪掰开，托着猫咪的腋把她从墙上撕来，然后另一只手顺势托住了三五五的半，完成了一个婴儿抱的姿势。

看到了一个猫猫。

不仅站住了，甚至还可以在墙上的猫。

泥墙面建久了，多少会有一些坑坑洼洼的分，但那些小坑也多能伸去一节手指。

她一蹬到对面墙上，再用后一蹬，直接略过了楚听乌选择的那两个，勾住了一旁更大一的小坑。

也对，幼崽也是喜爬上爬的年龄。

她背着包，带着猫，嘴里叼着零，从门卫那里拿走自己寄存的板，走空的校门。

楚听乌抓住三五五的前爪时，三五五没什么反应，她去摸后爪时，三五五就“喵喵”地把后爪移开。

左边去是个小区的小球场，右边则是大家锻炼和聊天的区域，摆着不少公用设施。

猫咪站在楚听乌一伸手够不着的地方，这次楚听乌便没收手，直接到相同的度，不过她没有可以站立的位了，所以便岔开脚，用两只脚一左一右来了没劈去的劈叉，踩着两面的墙稳稳站住了。

猫咪是攀爬的好手，她眯起查看前方的墙，尾垂在板边缘，然后，三五五上板，同样向上一跃，但没有伸爪勾住墙，而是在墙上来了个反蹬——

而让小猫给自己过活，老师们就不太好意思总把猫赶去了。

要不要带给幼崽玩呢？

无需灯光，她的双就可以夜视，观察到了合适的位后，楚听乌踩着板跃起，左手的指扣，右手扒住墙，脚尖则抬起，靠力把自己贴在墙上。

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仰面被幼崽抱在怀里的玳瑁：“？”

她尝试以理论上人类攀岩运动员能完成的动作最大幅度，去解她给自己设置的攀岩难题。

因为位都是凹的，她就没法类似于在墙上倒挂的姿势，穿着鞋的脚没有手指那样灵活，所以楚听乌在绷小时，给自己提供了一个向上的力量，扣住更远的，挂在墙上轻轻一。

虽然这墙上的位，可能没攀岩墙那么科学，但墙也没有攀岩墙那样，而且呈与地面垂直的直角。

“喵呜？”

楚听乌决定先试试静态动作。

蹭住墙面后，她很快发现垂直墙也有坏——

这两栋楼连在一起，中间有一个只能过两人的小，铺成了一条石板路。

楚听乌：“……”

树木成荫，遮挡住了路灯投来的光，楚听乌把板斜放着靠在墙上，双脚都踩着板翘起的分，仰观察墙面。

何况这只猫真的……很有礼貌的样。

以她的跃能力其实能到更的地方，但那就没什么意思了……那样不是在玩“攀岩解题”，而是直接把题目碎。虽然简单暴，但次数多了，楚听乌怀疑自己就没法从攀岩中获得乐趣了。

三五五叼着那条小蛇来，而那条蛇居然还是活着的。

不过，这应该足够了。