醒醒，继承遗产了 第113节(3/3)

本学期文学史的授课教师贾丽丝，你们可以照自?己的传统习惯，称呼我为贾教授或者丽丝女士。”丽丝女士大概四十不到，声音洪亮，“第一节 课请允许我说明年度考的方式，日常考勤20%，每周小组作业50%，期末考试30%，请不要在考试后?祈求我的宽恕。”

她扫视全场，敲敲投影板，“现在开始上课，打开你们的课件。”

鹿十分重视新人?生的第一堂课，渴望就此回归从前梦寐以求的普通生活。

但俗话说得好，梦想很好，现实很残酷，《世界文学史》的容难如登天。

以前语文课本只是节选某些课文，某些著名作家的作品，与这门专业文学课相比九一。导论第一章 就横跨几千年人?类历史，亚欧非大陆，说是概论，其实是世界历史的缩影。

即便没有三百年鸿沟，这门课也绝对不简单。

她很快被超多的国家地名，无敌难记的作者名字打败了?。

鹿从一开始的语音记录老?师的话，变成颜笔画重信息，再变成潦草的线条……唯一庆幸的是，老?师不讲课件之外的东西?，也会告诉他们：“这些作品很重要，表达了?星时代人?类的迷惘，期末要考。”

她就用电笔拖一个重的贴纸，牢牢打在这一页。

艰难地持了?四十五分钟，课休息。

鹿随大上厕所，回来拧开咖啡杯喝一，顺便刷刷社媒。

“嗨。”昨天大小拍拍她的椅背，“我们在一个小组。”

“什么？哪里看？”鹿叼着饼翻件，主页在动姓名，随机分组，她的学号很靠前，已经分好了?，“你是？”

“石如月。”大小转动手?里的电笔，托腮看着她的平板画面，“你好用功。”

鹿尴尬：“第一节 课嘛。”

“我都快困死?了?。”石如月打个哈欠，“你这么用功，考成绩肯定很好吧。”

鹿诚实?：“没有考，特?殊教育，你呢？”

“我是加分的。”石如月把桌面上的东西?收拾收拾，改坐到排鹿的边，“青少年术比赛区冠军，申报剑狮有很大优势。对了?，你报社团没有？”

“网球社。”

“怎么不报赛，剑狮的赛俱乐很有名。”石如月问完，似乎觉得不妥，找补?，“当然，网球也有名，去年的鸢尾女王就是网球社的。”

“那个很重要吗？”

“当然，这是学生能达到的最荣耀了?，不过我们肯定不到。”石如月说，“王冠，去年是剑狮，接来四年我们都没份儿?，哎，运气?不好啊。”