当初
来奋斗说是为了孩
奋斗,所以等稳定
来,在市里有房有车后,就把儿
接了过来,平时三天两
见不到人,一见面除了给钱,生活费,零
钱,几乎没有怎么沟通过。
后来郑之南知
了,他的
神太突
了,所以对方觉得他不服
教,想让他
胆怯恐惧的神
。
他需要伙伴,需要能够
心的朋友。
是了,他们一开始就是陌生人。
他觉得自己又驯服了一个
骨
。
准确的说,他们一开始就没有熟悉过,没有真正的
过心。
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说这样话的父母,孩
沉迷网络上的人和事,甚至游戏,多正常啊。
所以孩
沉迷和网络世界上的小伙伴聊天,玩游戏,有什么意外的吗?
没有陪伴,没有疏导,没有心贴心的了解孩
。
郑海和陈秀把郑之南送到学校后,很快就继续投
到了工作中。
等忙完已经过了一个月。
却没想过,当孩
被他们亲手送到那样犹如集中营的地方时, 已经和孩
变得陌生起来了。
郑海脾气比陈秀暴躁一些,在厂
里说一不二,谁都得听他的, 家里的亲戚们, 因为他们家有钱, 什么主意也让他们两
给拿,每逢过年回家,他都是和
辈们坐在一起,
辈不在,同辈里,他就是主位。
在他们
里,问一
学习,也算沟通了。
陈秀打电话打到学校的时候,电话是开着外放的,他们的每一句话,旁边监督的人都会一字不漏的听完。
在他
里,不听话,撒
,逃课,都是堕落,这让他很没面
。
和同学产生冲突,回来看到脸上的伤,问了原因,也只冷
说一句:“你不招惹别人,别人怎么会招惹你?肯定是你先惹事的。”
郑之南的表现终于让陈教官满意了。
总觉得再这样放纵儿
去,他就会万劫不复, 变得和他们陌生, 更加的叛逆, 而逃课和撒谎只是一开始, 后面会越来越不受他们控制。
郑海和陈秀有这样的想法, 一
分是不了解网络, 他们只知
年轻人, 特别是还在上学的孩
们都很喜
这些东西,大多数都沉迷其中,总结来说, 这俩人就是愚昧, 虽然开了厂
, 开了公司, 可归
结底就是不了解,想法浅薄, 还有一个就是被亲戚朋友们的闲言碎语所影响。
候会变得像小时候那样乖巧听话,不再是个沉迷网络的叛逆儿
。
行将孩
带离熟悉的环境,不顾他的意愿在他学会上网后又把他送到寄宿学校,一个月才能回家一次。
全
都是单方面
暴的改变,没有商量,没有通知,只有执行。
第194章
郑之南在想,自己要不要
而陈秀虽然
格比郑海好一
,可她学历不
,对网络也仅限于用个qq和客
聊一
产品,和员工聊一
工作上的事
,两
都忙,从没关心过孩
真正需要的东西。
和同住一个屋檐
的陌生人有什么区别呢?
他如教官们所期待的那样,在这一次次的折腾中,从淡漠的神
调整成了和大家一样的麻木神
,而胆怯则是在看到教官们时才会
来。
这一个月,郑之南被有意无意折腾教训了很多次,打其实不会打的很明显,主要是让你
各
超过极限的运动方式来折腾自己。
被人这么尊重,奉承,郑海怎么允许儿
这么不听话,甚至堕落。
孩
提了一
想回去,立即就说孩
太懦弱,适应不了环境,未来也没什么
息,
行让他去适应。
他们不了解孩
转校后,因为是
班生,没什么朋友,甚至被人排挤。
不了解真正的原因,然后送到了听说能把孩
教育的很好的地方,能让孩
变成小时候他们说什么就是什么的地方。
孩
心凉,和他们变得陌生,很正常啊。
让他们有一
危机
。
5000米,10000米,然后用
打,没地方打了,就让你在极度疲惫的
况
倒立,甚至整晚都只能站着不许睡觉。
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