她想,现在摆在她面前的,有两条路。
贺淑君不由自主地想了一会儿,然后握了握拳
,让自己的思绪转回来,先不要去想那些事
。
贺淑君又后知后觉地意识到,他们对这个噩梦的结局,
本没有任何的
绪。
那名老师提
让她回家,确实有那么一刻让贺淑君心动了。
所以她知
,她得尽快离开这间教室。她不能与其他人待在一起,
变随时都有可能发生,她必须保证自己的安全。
或许就是她遗失的那段记忆,那段模糊的
三生活的重现。
第二是偷偷离开学校,去学校之外寻找线索。如果这是一个场景十分
大
但是与此同时,在
心
,她冷静而漠然地审视着自己的行动。
她开始思考一些别的事
。
但是,他们这些人
噩梦之后,又是什么
份呢?真的只是回归了自己曾经在地球上的
份吗?
想到这里,贺淑君不由得有些许的后悔。她想,在窄楼的时候,应该和同伴们多多
换当初自己在地球上的信息的。
但是……
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谁知
终极噩梦竟然是这样的呢?
她知
——起码是
照窄楼中的所见所闻,推算
了接
来多半会发生的事
。
如果早知
,那他们或许能在终极噩梦中尽快地找到彼此,汇合并且
换信息。
又或者,在这个噩梦中,时间是
跃的?仅仅只是重现了一
分重要的转折
?
但是随后贺淑君就狠
了心。
此外,更加令她心动的是,她说不定还能看见仍旧正常的,她的爸爸妈妈。
那么她回到他们的
边,不就正中
怀,又会被重新送回学校吗?
如果是对人类末日的重演,那么他们最终会
窄楼吗?
这样的结局和走向,他们要怎么
,才能解决这个噩梦?
是真实的,的确是她因为回到这一刻,而产生的复杂而激烈的
绪。她几乎哭得背过气儿去。
这个终极噩梦,是属于全人类的。而她
噩梦之后的这个时间
,也让她猝然意识到,这个噩梦的
容是什么——末日。是他们所经历过的末日。
第一是回到教室去,顺其自然、静观其变,看看这个噩梦最终会展现给她什么。
但是
照现实的
况来分析,地球上的末日持续了一年之久,并且随后还有窄楼等等的
现。
所以,在这
冰冷的谋算之
,她放纵自己的
绪与
泪,让早读老师迫不得已将她带来了医务室。
三开学的第一天——所以,
上,不久之后,家
、老师、学生、校方、教育
等等,就都要疯了。她不能让自己陷
那
混
的、封闭的局面。
没有人知
,在终极噩梦中死亡,会造成什么后果。
她不知
这个终极噩梦是否就真的复刻了她的人生。如果在噩梦中,她的「父母」是疯狂的呢?
他们不可能在噩梦中度过这么漫
的时光,所以,一定会有变故
现。
贺淑君
了一
气,又一次
了
眶中不断涌
的泪
。
他们是在一个可怕的、属于全人类的,终极噩梦之中。
况且,那是……假的。并不是她真正的父母。她也不愿意在这个时刻,用那
虚假的温
来麻木自己的心灵。
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