他记住了考生的位置,收卷以后,将他的卷
拿了过来。这个考生叫卢象升,南直隶常州府宜兴县人,看他的答卷,竟然是自己若为辽东经略,当如何抵御建
,他提
应该练
兵,练奇兵,练
兵要选用最好有亲戚关系的士兵,这样可以使士气上升,且士兵之间能守望相助,而将领必须与士兵同甘共苦,这样才能得到士兵的拥
,并对现在的兵不知将,将不知兵提
了委婉的批评。
可立宣布了题目:王
明先生主张知行合一,多年以后诸位俊杰或为巡抚,或为言官,或为经略,即择尔等志向,言明为官之方略,钦此。
考生开始答题后,朱由校百无聊赖之
,就想
去看看考生答的什么,袁可立连忙阻止了他:“陛
不可
去观看,会影响考生的。”无奈之
,只好东张西望,只见大多数考生都在思考,却有一个考生在奋笔疾书,心中大为好奇,就盯着他看,看着看着,总觉得这个人很
熟,却不知
是在哪里见过。
那个考生似乎是
受到了他的目光,抬起
来朝这边看了一
,朱由校却惊得站了起来,朱啸天,竟然是哥哥朱啸天,他迈步向前走去,才走一步反应过来了,他现在是在明朝,哥哥怎么可能会在明朝呢,只是一个
得象哥哥的人罢了,他颓然后退,重重地坐在了椅
上。
而练奇兵则是用来劫营和奇袭,所以对士兵的要求较
,他认为这样一支奇兵,如果用得好,可以决定战场的胜败。
考试时间到,众考生站起来给皇帝行礼,朱由校看到那个考生站起来后和哥哥更象了,一样肤白而瘦,一样的双目炯炯有神,唯一不同的只是哥哥颌
光光,这考生蓄有短须。而哥哥如果不是每天都剃须的话,也应该是这个样
呀。
袁可立将题目宣读了三遍,各位考生都还没反应过来,平日殿试总是从三代之治呀,圣人语录呀中
题,即便是从政事方面
题,也都是问某一个方面的问题,象这样自己选择志向,阐述施政方略的从来没有遇到过。不过皇帝最大,既然
了这样的题目,那当然就要
皇帝所说的来答。
那个考生正好抬
,他很奇怪皇帝的异常举止,不过也只是奇怪了一
,就重新低
来开始答题。皇帝
边的官员们虽然奇怪,却也没有人说什么,顺着皇帝的视线看去,却只是看到了正在答题的众考生。
对付建
,他认为先要练兵,练好之前都应该在辽东大城用火炮及火铳主守,练好兵之后,兵分三路,一路
兵辽西威慑建
,一路从朝鲜
扰建
后方,主力则可从辽南一路打上去,凭借明军的
军优势,当可在不
的时间
将建
势力压缩到辽
和沈
附近,然后从辽西和辽南两路攻击,当可将之驱逐
边墙之外。
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