克福德这时已经启动了,
向左边移动,球却偏离了既有轨迹,往右边飞。
克福德
生生该了双手伸
的方向,向球的来路伸拳——砰!
克福德一跃而起,接着指挥队友布防,防守对手的界外球:他虽然年轻,可是冲队友们大喊大叫起来,一
儿都不
糊。
那时队
大家都完成了各自的训练,球员们三三两两地从训练场上返回,准备去游泳放松一
。只有
克福德一个人还在球场上苦练罚
球。
岂料这时光明学院的门卫过来喊了一嗓
:“乔丹,有人找你!是个小姑娘,她说她叫瓦妮莎……”
如果不是变向,他原本可以抱住这个球的,但是现在他果断选择了双拳
击,把球砸飞,虽然换来一个对手的界外球,可是丢球的危险已经基本被解除。
看台上,桑德兰球迷的惊呼声这才刚刚
——这一脚让所有主队球迷都活生生吓
一
冷汗,因为这一球有一个变向。
安东远远地看了
克福德的这一次扑救,心里也颇满意。
埃因霍温没办法了,在比赛的最后时刻豁
攻。两队的攻防节奏再次加快,所有球员都在拼命祭
最后一
力,该
攻的在拼命
攻,对家则迅速回防。
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安东忍不住想起几天前在光明学院时看到的
形。
埃因霍温球员
门时,球刚好
到了准备上前封堵的戈丁的小
,发生了一个变向。
可是现在看起来越来越像是他自己的升级版2.0了。
桑德兰现在已经打
了欧联杯淘汰赛的关键阶段,教练组为了以防万一,也让
克福德练习罚
球。
克福德从小就是被青训营里的教练当作门将培养的,在
球技术上,他与自己的队友们还有
儿差距。
只听“砰”的一声脆响,
克福德双拳
击,把这一脚
门生生挡
球门外。
克福德听见了,撒
就跑,刚跑
十几步,立即又转
跑了回来,面对罗素和尼克,万分不好意思地说了几句,罗素不耐烦地挥挥手,
克福德立即面带喜
,转
朝光明学院门
冲了过去。
于是这个小门将就在门将教练尼克和助理教练罗素的“监视”之
孜孜不倦地练习。
别说门将只应该练习扑
,在一
分极端
况
,门将也是会参与罚
球的。在
球大战中,如果迟迟不能决
胜负,那么门将也会参与发
。
这个年轻的门将,原本只是基本功扎实,门线上技术非常好,反应超快,心理素质好;但是在纪律方面有所欠缺,有时会忘乎所以,甚至
现黄油手这样“
大”的失误。

桑德兰门前的埃因霍温球员突施冷
,奋力一脚——都说“大力
奇迹”,既然主队可以,客队为什么就
不到?
扑了球之后,
克福德自己也摔在草
上。戈丁赶
上前把队友从地面上拉起来。