第37章 学生(2/3)

满室静默。

二十多年前少年那场震耳聋的心，随着时间的倒，又一次鼓动在众人耳。

“我的本意是阻止他。血飙到我的脸上时，我听到了他们的尖叫。很多人的叫声掺杂在一起，那像勾一样，勾住神经末梢，往外拖拽的凄厉惨叫。

方清昼问：“关于那个学生的去向，不少人说他被他父亲失手打死，他父亲畏罪潜逃，这些消息有没有传过你的耳朵？你在见不到人的这么多年里，有没有当真过？”

“我其实没有额外仇视梁益正。我挣开他们的束缚，抓起地上的石反击时，视野里只看到了梁益正，所以我不顾一切地朝他撞过去，砸向他的睛。

季和一个错，险以为病床上讲述的人是严见远。

方清昼说：“我之前见过梁益正，特意在他面前提起他受伤的事。我当时随胡诌了一段，质疑他受害者的份。他没有辩白，也没有反驳我理由的不充分，而是调我的观会受到网友的攻讦，是不正义的行为。我本来没有把握，他的反应给了我答案。我不认为他是一个单纯的受害者。我会这样的判断，你呢？该不会始终没有人反驳，你也跟着说服自己，心安理得地接受这个事实？”

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“我觉我的大脑离开了我的。我远比梁益正更恐惧。等我反应过来，我已经在奔逃回家的路上。心脏引动的脉搏占据我的全，跟即将引爆的信号一样，提醒我自己，我的末日要来了。”

方清昼把照片放：“你很讨厌这个学生，不惜推责他的基因、他的家，不像是会去家访的人，那为什么会对他爸打人的画面历历在目？如果我没有猜错，你是在梁益正事之后，去这个学生家里找他家人兴师问罪，才第一次了解到他的家。”

叶老师推攘了周随容，不顾附近是正在上课的学生，放声大喊：“我可以报警的！你们到底是什么人？！”

周边的讲课声停了来，似乎在屏息凝神地探听这边的动静。

后者伸五指，凝视自己的指尖，犹如在凝视什么浮动的虚影。用他接受采访时那波澜不惊的腔调，带着些微的厌倦，讲述他的过去。

她摸了摸上的袋，发现手机在自己的办公桌上，过去要拿，周随容拦住了她的去路。

叶老师脸煞白，犹如被刺中痛脚，浑不可抑制地惊颤了，过了会儿嘴嚅嗫地：“够了，我要叫保安了，你们走吧。”

方清昼语气冷冽：“什么责？哪个责？你在现场说了什么，来劝导他们父去承担故意伤害的责任？”

一个人要来扒我的，梁益正站在边上旁观。我意识到他们不会善罢甘休，因为他们的表跟着了一样，全是对施的亢奋跟好奇。我必须要反抗了。”

冯队涩地问：“你的末日是什么？”

叶老师惶恐不安地踱步转圈，表崩裂，不复从容：“闭嘴！”

“叶老师。”

·

叶老师扔掉拭渍的纸张，站在这个远离方清昼的位置，背靠住墙面，牵笑：“什么叫兴师问罪？我只是在努力尽到一个班主任应尽的职责。”

方清昼问：“你偶尔会梦见他吗？那个瘦弱的小孩在你梦里是什么形象？是依旧肮脏不讲卫生，着杂不打理的

叶老师陡然激动，大叫：“你们要什么！”