第三百七十四章 此老师非彼老师(2/2)

别逗了，南郭信在光构方面可以秒你这位卖相不错的宋老师几条街。而在人品问题上......唐云一时半会儿也想不个所以然来，总之，这样的人就敬而远之吧。

严师徒，老师不就该是这个样吗？

那他说这话图的什么？

“请问老师，什么是垃圾人？能解惑一二吗？”

于是他没有真的把低，而是用角的余光看了看周围的同学。

......

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不知不觉之中，北域松岩大学在唐云心目中的地位又降了一级。

有是“不死就不会死”，一个人无缘无故非要说些个找的话，那他就真的会变得很没意思。

的确，有一分人看起来多少有吊儿郎当，没准被这位宋姓老师给说中了，但另外的大分人却表示了明显的愤怒，比如那位瘦弱的刘千。

唐云一想起了刘千骂那些“洪兴”乌图尔们时说过的话。很明显，刘千把考上北域松岩大学当作一荣誉，虽然这只是个专科。而此刻，这位宋老师似乎把他在之前考试中建立起来的那些信心给砸了个粉粉碎。

老师么，教人教多了便总会觉得自己拥有超于常人的正确，也许是职业病吧？正常。

不知怎么的，唐云一不想“装死”了，于是他猛然抬，目光平静的望向宋老师问。

他有什么过错吗？

慷慨陈词，把自己提到优质人的行列，在痛痛快快的贬损一遍面前的学生。如果日后这些专科生混的不好，他便会自称有“先见之明”。如果这些专科生从此“奋发图”，或者说在其他方面有什么成就他大可以一把揽过来，把这些说成是自己激励的结果......

唐云顺从的，微笑。但他心里却清楚的很，自己永远不会找这位老师请教什么问题。

最贴近事实的分析应该就是通过贬损别人而让自己在心理上得到某些快。以他那白发，以他那半辈的教育经验来说专科生可能就是需要时不时“敲打”一才会就范吧？

嗯，旧历初期的手工艺学徒这么想还可以。现在的联教育是收费教育，学生们要学费，联还要用纳#税#人的钱给教育机构补助。在社会分工如新历191年般明晰的今天，“老师”也只是个职业罢了，但他们却想享受数百年前那些“先辈”们的“圣职者”的荣光。

如果宋老师刚刚慷慨陈词是为了压抑班里的不良风气，那此刻刚开学不久，班里的学习风气还算不错，他这话说的没意义。如果是为了激励这些专科同学更为努力的学习，在心理防御机制的作用，他这话说的也明显没起到什么作用。

他们站在德的制，作为灵魂的导师，不就应该让这些卑微的学生们拜服吗？

就在唐云准备低继续“装死”，抱着书想从书本这黄金屋中榨取利的时候，他无意间受到了教室里的气氛。

“和气生财”嘛，这可是仇星宇老哥常年挂在嘴边上的话。跟那缺弦，喜依托自己的份用言语攻击别人的家伙最好保持距离，不然是要被连累的。

此刻的刘千低着，手里攥着一圆珠笔，由于过于用力，手掌分已经开始泛起了白。

为什么？