我桌
,有人翻我桌
——”
对小学生来说,书本丢了算是大事,连红领巾忘带都值得他们急到哇哇哭,何况是几本写了一半的练习册,今晚几门课的作业都会布置上面的题,他得让家
去重买新的练习册了。
老师忙过去看,又询问了几个座位相邻的学生,但所有人都说自己没拿。
老师有些生气:“那难
是我拿的吗?朱正意,我给你爸爸妈妈打电话,让他们来学校,我们一起去看监控。”
朱正意一边收拾书包,一边瞪了周围几人一
。
而猫咪们把练习册叼
小树林,
用牙咬了几个
,然后三五五抬起爪
拍了
那只
浪猫的脑袋。
这是猫咪的复仇。
这只
浪猫就住在朱姓小学生家附近,在几天前时被他追着用
枪往
睛里滋
,把猫吓走后,他又用
把
浪猫引诱过来,然后继续滋
。
如此反复了两次后,被路过的三五五一脚蹬在后脑勺上。
玳瑁蹬了一脚后,就趴在墙
,居
临
地蔑视着这个人类小崽
——而
枪的压力没法把
得太
,发现打不到这只玳瑁,又觉得它
型有
太大,指甲也很锋利的样
,小学生就悻悻然走了。
但他放过了猫咪,猫咪可未必放过他。
监控室里,看到监控画面的老师和家
也很是惊愕。
家
有些不明白:“猫吃练习册
什么?而且朱正意,为什么它们偏偏选择你的书包?”
系统没有删掉这
分监控,因为宿主告诉它没什么必要。
男孩
不住家
和老师注视的压力,怂怂地把几天前发生的事
说
来了,还说了自己抢同桌零
吃,以及抄作业没抄成功反而和班
吵了一架的事
。
他觉得这些猫也可能是同桌、班
派来的雇佣兵。
家
:“……”
家
反手给了孩
脑袋一
掌,哭声又响了起来。
不过,猫才不会去
。
猫不关心人类的教育问题,认为自己完成了报复之后,猫咪们便再次结伴,绕过学校后门,来到一
废品站。
经营废品站的夫妻听到响动,一转
:“啊,是你们啊。”
最近废品站有些闹耗
,小夫妻担心自己收来的旧书被啃掉,前两天看到不远
有只在
爪
的
浪猫,就抱着试一试的心态招手:
“咪咪,咪咪……过来,有好吃的。”
掏
两
火
,夫妻俩试图雇佣这只
浪猫抓耗
,然而
浪猫吃完了一
半,在废品站溜达了一圈,转
就走。
夫妻俩对视一
,都有些哭笑不得。