学习做猫好难啊[系统] 第93节(2/3)

训导员：……是哦，她可以直接问。

为什么总觉你的重是最后一句啊。

三五五不可能变成梦境课堂里那样的猫，她也不会变成能窝在猫咪背上的小人……如果没发现今天的事，玳瑁可能会变成一只留守家猫，又或者在某一天突然离开家，消失不见。

同事：“？”

她的手指陷柔的里，猫咪趴在她的，她能受到这散发足够的度。

训导员看狗剩又要开始叫唤，这次站直，平静地喊了一声“狗剩”。

目前警猫还没上这项训练，但以后肯定也会有。

训导员：“狗剩你又瞪我？瞪我也没用，刚那只玳瑁以后要来当班生。人家训练比你晚，要是成绩还比你好，那你晚上的加餐可都归我了！”

“那就先跃，攀爬，防卫，空适应……最好再上嗅觉训练？”

训导员看着楚听乌，怀疑以后自己说不定也会在某些社会新闻上看到她。

狸愣了，默默蹲坐在一旁，不开了。

得到肯定的回答后，双方约定好：楚听乌每周末把三五五送到基地来训练，平时如果有空也可以送来。但尽量不要让三五五又像今天一样自己跑过来了，路上危险不说，基地也不是别人家的猫能随便的地方。

到楚听乌车时，他忍不住提醒：“以后你门得把猫装起来啊，大晚上的，换个人说不定就拒接了。”

训导员：“我这不是想给小楚老师展示一我们的训练成果嘛，我想给她看没训过的猫和训过的猫有多不一样……”

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但，如何通过系统的训练，突破极限，得更远，如何适应复杂环境，爬行，攀爬甚至潜，如何防卫危险分，用爪、牙齿保护自己的“幼崽”，以及一嗅觉训练辨认危险品——这不仅仅是在训猫，训导员想，这也是他们基地在回馈楚听乌本人。

的注意力，等它不再生气哔哔的时候，才开始解释为什么把它吵醒。

结果，虽然没听懂猫和猫和人之间的，但直觉告诉训导员，展示说不上，猫又丢人了。

回去的路上，楚听乌一直抱着三五五。

系统：“买车！”

他等着楚听乌的回应，楚听乌却给了他一个人意料又在理之中的回答：“我问问三五五。”

楚听乌走后，旁边另一位训导员才戳戳自己同事：“要答应就答应呗，你把狗剩它们俩牵过来嘛？”

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三五五转前，楚听乌摸了三五五的背。

对三五五来说，服从训练并不重要，她未来也不会是一只警猫。

当然，基地用的是另一方式。

“你当然不是想要训练一只警猫，但三五五你，你也很她，你希望她能在各方面都陪你更久一，对吧？”

楚听乌自己拥有猫的能力，所以更能明白：聪明的猫其实能轻松受到周围的氛围，甚至能轻松地看家里哪个人最好欺负，即使更凶的那个人从没打过它。

撒可以，要哄也可以，但当训导员严肃起来时，就说明要和你说正事了。

计程车司机在等红灯时几番回，似乎疑惑一只猫为什么不装在猫包或者航空箱里，就这么抱着不会抓坏座椅吗，不会撒吗？

楚听乌：“也对，老家的自行车没

对普通人来说，如今玳瑁猫的能力已经足够“陪伴”自己了，甚至可以上网说“我家猫比我更有用”，但偏偏是楚听乌——这个会跑酷，学攀岩，以后也可能接其他各项极限运动的小孩。

训导员听楚听乌说完三五五的事后，就理解了她的诉求：

如果楚听乌不愿意，他们也可以调整训练难度，还是那句话，三五五又不会当警猫。

训导员：“但训练也可能有危险，举个常见的例，为了提警犬的胆量，我们也会有钻火圈训练。”