第223章(2/2)

也就是说，普及老师这个职位虽然有老师的衔，但并非老师，更像学校请来的讲解员。

化者并不是洪猛兽。

特设专门的办公室，搭助理。

“那么乔老师，你还有其他问题吗？”

“乔老师，”藤原正人改，“化的随机很大。有可能在我们学校也会突然化者，所以还请你平时多多关注可能成为化者的学生，调节好他们的心理状态，让他们正确认识自己，以避免不必要的事发生。”

待遇很好，工作也并不忙碌，只需要在每周二的上午开展座谈会即可，然后其他时间就类似于保健室保健老师，有学生来咨询就工作，没有就闲着。

“你很专业。”

藤原正人摇了摇，笑着说：“乔先生谈吐雅正，我相信你所说。因为普及老师的特殊，你在学校也许会受到其他人过分关注的目光，不知你是否在意。”

“请问，校先生是否本对污染与化有一定程度的了解。”

接来，藤原正人向乔巡详细表明了对他的雇佣是第三方劳动合同，并非编制人员。

乔巡。

“这是必然的过程。就像大家之前不知化者，知了过后肯定会好奇，想要了解更多。我想，这也是普及老师的职责之一。”

藤原正人满意地了。乔巡提到的这一，他非常认同。

乔巡同样如此。

“在成为‘塔’的成员前，我是一名专业的心理咨询师。如果校先生需要，我可以向你提供我以前的工作档案。”

如何让化者变得正常，成为这个世界很寻常的一分，是各国政府都在思考的问题。

“当然，这是我的职责。”

“哦，为什么有这样的疑问？”

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乔巡接着说：

藤原正人站起来，微微。

“专业……”藤原正人笑了笑，“那倒不至于，只是之前从朋友那里听说了这些事后，特地去了解了，所以显得专业而言。我也仅限于此了，更多的，还是在于你们。”

初步的来，他觉得藤原正人是一个事非常周到，几乎找到纰漏的人。当然，能成为知名私立中的正校，自然有着特别的本事。对于他所说，是否是于客气与维护的话术，尚且不能明白。

乔巡稍稍沉默，然后看着藤原正人微笑的脸庞问：

“对于你的专业，我没有质疑的必要。如果你能适应在学校的生活的话，那么，我代表学校，迎你的加。”

这让乔巡又有了重回老本行，心理咨询师的觉，只不过容换了。从咨询心理问题变成了污染化问题。