第237章(2/2)

李万接过战术板，同时拼命朝着他使，他愣了好一会儿，人老成的力劲让他明白了李万的意思。

阿尔德里奇这次没有在抢板之前就跟奥登对上，而是观察球路后，快速绕前卡位，靠着经验将篮板轻松保护了来。

李万想了一，主动喊了暂停。

目光寻找合的队友，罗伊接球，快攻打。

但这么一来，李万就被放空了。

“没事，没事，我们还一球！”

李万主动在后场接球，压了一节奏，这才将球给到迈克－康利。

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菜鸟们，别以为你们真能赢！

摆明了全权由你来指挥。

是这意思吧？

慢腾腾运着球，可在李万三分线外站过来的时候，立运球横移，借着掩护往里冲。

鲁迪展现他对康利的熟悉，跟上了节奏，扰了康利的上篮。

也难怪，谁让李万现在的名气这么大呢！

招还是那个招！

半场开始后，一年级队还没得过分呢！

康利将球打给李万，引了鲁迪的补防，李万继续给球，凯文－杜兰特位落地同时接球，投手，弧度不错，就是手太急了。

凯文－杜兰特心急想要还一个再次打铁，还好霍福德拼死抢了这个篮板。

二年级队也用这个球表明了他们的态度。

分差还差7分。

摆手让杜兰特先在场休息，喊上了奎恩－库克。

这2分来的很关键。

这一球一让新奥尔良球馆炸开了。

李万偷偷给他赞。

一次“手递手”不行，那就两次！

比分差就还剩了8分。

罗伊扭展现个人能力，一记着李万的三分投命中。

拉简－朗多拿球便冲。

阵地战你们可以这样防我，快攻还能这么防吗？

场边的一年级主教练一脸这很正常的表，甚至还贴心地给李万拿了战术板。

卡特的“挂框扣篮”了。

康利被拦住，将球回给李万，李万拿他当掩往着线中，罗伊回防守到他面前，却睁睁看着球从他的大侧打到了线。

作为同样以篮球智商闻名联盟的“脑力工作者”，半场的时间，足够他熟悉李万跟康利的这打法。

迈克－康利再次跟李万打“手递手”，但这次他再往里面钻的时候，罗伊抢先一步卡了过来。

奥登抢篮板，展现他作为他成为状元的原因。扎实的基本功，假动作后，勾手顺利打成。

又朝着李万看来。

朗多顺利绕过李万，从另外一侧贴上。