同学的脸都扭曲了:“疼疼疼!!”
她以前没带过学生,但是带过两个
属,那两个家伙就是同
心泛滥,谁受伤了都要救治,
本不会审时度势,万一遇到
急
况呢?
想了想,周晔直接对着释放群
治疗波的三位医师施展恢复。
他们有的是某位老师的家属,有的是社会招募人员,有的是军团成员的家属,因为修炼天赋不佳,便没有转职,而是各自都学了治疗技能,然后在各
训练场工作。
在经过培训之后,这些医师被学生亲切的称呼为“
鬼天使”,天使很好理解,就是救治他们,
鬼……也很好理解,医师们算作另一
老师,教导学生关于
理受伤的知识,还让他们
验疼痛。
陆雪有注意到,周晔在一开始治疗时,灵力始终保持在一半以上,准备应急,这是一个治疗的必备素养,虽然她的学生并不是纯粹的治疗觉醒者。
这特么要是前世,学校不得被家
冲垮?
据说每个月还有一次专门的痛苦
验课,一群医师施展“痛苦加
”,光是想一想,周晔就觉得冒冷汗。
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医师听到这话,手中翠绿
光辉闪耀,很快就开始为另一个伤者治疗。
周晔走的近一
,就听到这样一幕对话:
一号训练场的治疗大厅很大,周晔走走转转,骤然发现此地井井有条,
本不需要他帮忙,并且周晔还从学生的聊天中知
,原来这些医师都不是专业治疗者。
并且他们很有经验,只治疗
致命伤,留
外
的伤
。
医师朝着同学的肺
压:“疼不疼?”
就在周晔刚刚使用技能后,一直用天
观察整个治疗大厅的陆雪也正式对周晔观察结束,心中制定好完善的计划。
上有伤
罢了,所以治疗他们的医师,都是拥有治疗
伤的能力。
医师面无表
,又
了几
:“记住
觉没?”
最后,周晔终于来到大厅最“
闹”的地方,到了这里,痛苦的
才真正开始冲击周晔,但有了之前的适应,周晔竟然觉得自己很淡定。
和其他区域一样,这里也很井然有序,周晔发现没有人需要自己“抢救”,但他注意到这边的医师们一个个都很疲惫,相比于受伤的同学,他们更加需要治疗。
周晔默默离开此地,心中为近战同学默哀,刚刚听到的
容,实际上是教会同学认清伤势,并且准确说
到底是哪里
了问题,还要形容
来,这样可以针对
治疗。
于是医师一边治疗一边又
了几
,还没等他问,同学立
抢答:“这次记住了。”
同学的声音带着哭腔:“没记住……”