音乐室、机房、实验室倒是都在教务楼里,老师办公室只占了那栋楼的一半。
我没在这里听到声音,也没看到什么怪异的景象,更没
觉到
气。
她死在那么多年前,缺少家
教养,之后一直无法无天,行动范围却十分局限。
慷慨激昂的音乐声在持续了十几秒后,就戛然而止,变成了电
杂音的沙沙声。
不应该是这样。
脚步声还持续传
来。
她飞快跑走,脚步声哒哒哒哒地在走廊里回
。
楼
的尸
也消失了,好像从未
现过一般。
不只有我的倒影,还有女孩的。
想想那间杂
间,里面堆满的东西中有
育用品、有图书,也有简单的乐
和教学用
……
女孩好像彻底消失了。
柜
上的一只手铃落在了地上,发
了一连串的脆响。
钢琴的盖
合着,音响也关着,一些小乐
都放在柜
上,摆放整齐。
她或许不能理解现代化的那么多教学方式,无法理解专门的功能教室。
一层的结构和上面几层并无不同。
那沙沙的声音中,时不时冒
女孩的低语。
听不清她在说什么,却能清晰捕捉到她的声线。
在一张集
合照上,我看到了女孩的脸。
我转
,就看到了另一栋房
,是学校里的教务楼。
一转
,我看到了站在门
的女孩。

已经走
了教务楼,查看过了教务楼里的简单示意图。
如同拙劣的电脑拼图,女孩的
影在那张合照中太突兀了。
音乐室的门关着,仍然有音乐声隔着门和墙
传
来。
那
被注视的
觉又来了。
我又听到了脚步声,像是在指引我方向。
叮铃铃……
我走上前,将手铃捡起来,放回到了柜
上。
音乐名家的
劣油画画像挂在墙
上,个个表
严肃,注视着教室。
一秒,她就消失不见。
最常见不过的恐怖片
景。有些鬼魂在迫害活人的时候,会
意识用这
方法吓人。拙劣,又没有实际意义。
她满脸是血,站在我旁边,
睛瞪着我。
女孩的
影时隐时现。

一楼的走廊,我听到模糊的音乐声。
我忽然有了
猜想。
我将门打开,音乐声骤停。
如果是要吓人,那些地方也很合适。只是女孩从来没这么
过。
当!

室
,我好像看到那些油画中的人像转动了
睛。
女孩应该没去过那里。学校中的闹鬼传闻,只存在于教学楼才对。
沙沙……沙沙……
咔。
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我皱起眉
,走
了教室,到了教学楼的一层。
或许是因为女孩独特的
的缘故。
我的意识恍惚了一
。
再走两步,就是音乐室的门。
一秒,音响自己启动了,音乐播放
来,是一首世界名曲的
响乐版本。
音响被关闭了。
我环视周围,突然
觉到了一
视线。
走过一楼大厅陈列的学校荣誉柜,我的余光瞥见了柜
玻璃上的倒影。
钢琴中忽然爆发
了一声重响,像是有人用双手砸
琴键。
这不是那个女孩的作风。她应该喜
亲自去扮演恐怖角
才对。
我脑海中浮现
了学校的信息。
了窗
上的倒影。