尔斯和沃克则各自站在两个45度三分线外,拉开空间。
这也难怪,
诺对于
克的使用,观赛台前在坐的四个人都没有搞明白。
而是作为球员和主教练
的安吉,实在无法认可
诺的
法——明明可以在第三节开局
一波,保持两队分差,甚至是凭借着
克火
的手
扩大分差,但
诺放弃了自我优势,又被对方打到了同一起跑线。
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主队后场发球,肯尼运球过半场,传给了右侧45度三分线外的
尔斯,后者突
对方
线直接上篮。
原本在右侧罚球延
线的沃克立
提速跟随
克
快攻,
克来到对方半场右侧中立区时,直接将球传给了冲到三秒区里的沃克手里,后者直接暴扣得手!
主队主教练
诺再次叫
暂停。
克叫了一个战术,托尼老师提到弧
三分线给
克
挡拆掩护,
克借掩护佯装准备投篮,
引了对方中锋和控卫的协防夹击,然后在两个人的人
中,击地将球传给了直接
顺到三秒区里的托尼老师手里,后者得球后在无人盯防的
况
,直接扣篮得手!
“砰!”
现场球迷们
呼着,给主队送上了掌声和
哨声。
客队后卫菲利普·洛佩兹运球过半场,
克直接在中圈就突然上前
,前者一个
张,被冲上来的
克断了球,后者运球过半场。
主队后场发球,
克运球过半场,现在他已经切换成了控球后卫,肯尼成了定
手,落位底角。
“嗖~”
这两记暴扣再次提升了主队的士气。
老板加斯通说
。
但之后主队连续打铁不中,客队趁机在霍二叔和罗德的带领
,顽
的将比分追上。
沃克则机警地抢到了
攻篮板,上篮打
。
“哦,丹尼,淡定,淡定,你总不能要求
克48分钟都留在场上指挥
通吧。”
对于我们的
攻来说,我们可以借用对方的这个办法,等一
克你来佯攻,
引对方的防守注意力,然后将球传
来,我们需要重新掌控球场上的主动权。”
“……”
“小伙
们,对方用2号球员(米奇)来当诱饵,我们在他
上投
的防守
力太多了,后面防守只需要
克单防就可以了。
暂停结束。
更何况,又不是到了第四节领先了20分。
安吉皱着眉,他并不是担心自己输掉那2000
刀的赌资。
丹尼·安吉极其罕见的在老板面前,表现
了对球队主教练的不满。
托尼老师则站在左侧罚球占位线上,既能随时提上给
克
挡拆掩护,又能拉开三秒区空间,给
克留
突破空间。
尽
他心里也有着和安吉同样的疑惑。
暂停结束。
客队后场发球,罗德将球
给了三秒区里的霍二叔,后者转
投不中,
克抢
后场篮板球,直接推起反击,但客队的退防极快,
克来到客队半场的右侧中立区,也不等自己队友们落位,直接
投
手。
第三节还剩
2分43秒,两队打成了81平。
,非要等到分差被拉近了才上
克!?”
客队米奇·里奇蒙德迎着
克
位
投命中。
奇才队中锋贾希迪·怀特
着
尔斯,直接盖掉了后者的上篮。
“哗~”
之后
克
引了对方双后卫的防守,将球传给了底角的沃克,后者直接
手三分,再次投篮命中!
哪怕是在练兵,这
排兵布阵都不是一个好的理由。

诺在球队席说
。