“哐~”
三分命中!
“嗖~”
“and one!”
“不要被他们带
节奏里!慢
打!你们听不明白吗?”
婶儿可忍,叔也不能忍了!!!
82:92。
比赛还剩
3分11秒。
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主队后场发球,
克运球过半场来到弧
三分线外,现场球迷们除了
呼声就是为主队加油助威的
号。
克在弧
三分线外
着
运球,调整着三分
手的时机和角度。他佯装向右侧瞟了一
,克劳福德以为他要往右边传球,所以潜意识里也向自己左边看去。
托尼老师抢
后场篮板,传给
克,后者运球过半场,直接加速冲
对方
线,在三秒区
腾空而起,
手投篮。
克抓住这个瞬间,直接
三分
手!
“哐~”
84:92。
投篮不中。
投篮命中。
显然自己的队员们也有
上
,掉
了主队快节奏的“陷阱”里。
可惜再次
手打铁,篮球砸在篮脖
上,弹筐而
。
克劳福德反应过来时,球已经从他
飞了过去。
“嗖~”
克劳福德再次放了
克半步,意思依然是放投不放突。
“哐~”
公
队后场发球,克劳福德运球过半场,但被
克全场盯防实在难受,前者假装向左侧突破,直接背转
,将球分给了右侧底角的盖顿。
“唰~”
克皱了
眉——这……这他妈的三分投篮果然能力值不够啊,不开金手指这投篮真是难啊!
场边公
队的主教练佛洛依德愤怒地咆哮着。
主队大前锋贾迈尔·托
斯在右侧中立区冲抢到了前场篮板球,直接把球又甩回到了
克手里,
克再次
手三分,这次弹
较正。
裁判
本不理会他,径直跑开了。
中锋托尼老师保护
后场篮板,传给
克,后者运球推反击。
“let's go celtics!!!”
克叫了托尼老师来到左侧肘区的掩护,于是借掩护从左侧中立区切
到三秒区,在空中闪转腾挪,躲过对方两名
线的防守,再次拉杆,将球投了
去!
克轻轻地吐
了一
气,还好投
了,不然就真的尴尬了。
公
队后场发球,克劳福德运球过半场,直接来到罚球线附近,
克以为他要突破,但前者借着右侧肘区的大中锋
格里奇的站位,一个背转
,运球到了右侧45度三分线外。
克摸着自己被打疼的手臂,只能悻悻地往回跑。
go celtics!!”
克对着裁判大声地呼喊着,刚才鲁大婶儿在他
旁打手了。
现场球迷们为
克送上了
呼声和掌声,主队又把比分迫近到了10分。
但公
队队员们防反击,追防速度极快,
克刚到前场,对方三名大汉已经及时落位,他没有更好的突破空间,于是停
来,等队友们跟上来。
“唰~”
但是投篮打铁。
克追防,但
格里奇再次离开右侧肘区,往弧
三分线
一步,接克劳福德的传球,再次
位
投。
盖顿接球后,面对同样
材矮小的肯尼,觉得自己能单吃对方,于是先佯投,衔接突破,迅速衔接急停
投。后者防守时尽
没有吃晃,但防守节奏被带
,没能
扰到对方投篮。