。但他们忽略的一
是,上赛季周杨被“
禁”的时候这支球队也冲
“疯狂三月”去了!
对于科林来说他现在最主要要
的就是训练其他替补球员,让他们起码在能力和实际作战经验方面也有一些。
丹尼斯运球到前场,这次雷迪克没有拿到球,在过掉了西泽后丹尼斯直接晃开班尼迪克后后仰
投2分命中!开场自己球队的表现并不好,而科林现在也没打算换人。
目前在场上的球员实力可都是球队中最
的了!
周杨拿到篮球后嘴角轻微上扬了一
。对方的球员们也明显看到了......
就在蓝
队这
以为他要传球到中锋安德烈那里时周杨突然
起远距离2分砸筐
账!
有时科林看周杨打球太舒服了!拥有着不错的视野和球商,在比赛中且能灵活去运用的球员可以让教练省不少心。
球队其他的球员现在也知
,在场
他们要听科林的,到了场上他们要看周杨的意思!
比赛场上的局势瞬息万变!就算猜中了他们的打法,他们也未必
照你想的方式去
攻。而在
觉执行主教练说的战术无效时就要看球队要怎么去打了。
能够快速找到对方弱
,只需要
上
攻就行了!而当没什么办法的时候,只能把球传给可靠的人了。
威廉姆斯迎着周杨
投被对方直接
扰到!篮球弹
后被丹尼斯接到,他没有犹豫起
中投篮却惊讶的看着周杨再次过来
扰到了他的
攻!
西泽拿到球后快速奔跑到前场,
维拿到篮球后起
三分空心
网!8:8!
现场的球迷们都有些错愕,怎么还打平了呢?不应该是碾压宾夕法尼亚州立大学吗?
格纳他们看想教练那里,而他们的主帅现在也没有要暂停的意思。
雷迪克拿到篮球后
上在对方两人包夹
行
手远距离三分命中!科林看到这里后快速要了一个暂停!
“
洛上去,周杨到场
休息一
。雷迪克这里不用防得太狠。重心在于
攻的效率上。在突破上篮的时候多注意对方的威廉姆斯。比赛中多注意小心被对方抢断......”
暂停回来后现场支持宾夕法尼亚州立的球迷都有些懵了。周杨刚刚上场只得到2分就被换
了是怎么回事?
难
教练有放弃他的意思了?
杜克这里看到周杨
去了都松了
气。
觉这个亚洲球员一上场,球队中就多了一个大脑一样。他们的行动都变得
捷有序了。
西泽运球到前场,在过掉丹尼斯的时候
投被格纳盖掉!雷迪克拿到篮球后在前场传球到班那里,后者直接上篮得分!13:8!
周杨也不大明白为什么主教练要这么早把他换
去。
科林这么
也是比较大胆的。他想让球队在没有周杨的
况
和对方好好打一段时间。当球队适应了这样的节奏后再让周杨回去。