刚走
没几步,便听见‘轰’的一声响,然后就看到一位同学,如断线的风筝般,从一堆书架中倒飞了
来,还带着一声颤抖着的、拖
了的惨叫:“啊——”
苏木看的很无语,脑门上面浮现
了好几条黑线。
苏木再次走到仓颉铜像前,扬起手机,把任务页面展示给了它看。
仓颉铜像扫了一
任务条码,确定是苏木接取的有效任务,而不是从旁人手机里截的图,这才予以放行:“
去吧。”
这回来,苏木发现,对话框不仅没有消失,
样上面,还翻新了!
不过那位同学也是个人才,这样的生意都能够想得到。
卖书虫,从某
意义上来讲,跟卖作业、考试的答案一样,难怪那位同学,会
的偷偷摸摸,跟当贼一样……
而且那些卖东西的对话框,还多
了一个新功能,对话框里,虽然只列
了商品名,可只要你的视线,在某个商品上面多停留几秒钟,那个商品的图片以及详细介绍图和价格,都会在旁边显现
来。
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苏木看了
旁边的图书馆位置图,找到了乙六区域所在的方向,走了过去。
“没接大扫除任务,不能
图书馆!”
苏木摇摇
,没有阻止这个事,也没有去举报。
苏木摇
婉拒。
说喧嚣,则是同学们虽然不敢
声,却把灵气外放,在脑袋上面,形成了一个个的对话框。
上次苏木来的时候,同学们对话框里的
容,就丰富多彩,有摆摊卖东西的,有分享任务求组队的,还有秀恩
杀单
狗的,
类繁多,搞的比许多游戏里的世界频
,还要
闹。
看着
型
大,并且浑
上
散发着
大灵力的仓颉铜像,苏木乖巧的应了一声:“明白。”然后扭
,走向了一旁的书本雕像。
事
就发生在图书馆大门
,那位同学
的再谨慎,书
们肯定也早就发现了。
见苏木没反应,这人脑袋上的文字立
一变:“便宜卖了。你拿到后,立
就能完成前置任务,省时省事。怎么样,要不要?”
好嘛,还是一个限时任务!也对,要是不搞成限时,那些因为跑环
图书馆的人,
本不需要完成这一任务,只要接取了
去,待够时间后,便可以
来了。
说安静,是因为没人
声,就连坐在阅读区里看书的人,翻书都是小心翼翼。
苏木刚走
图书馆,正在四
张望,寻找苏叶,就有同学凑了上来。
他刚走到仓颉铜像前,就被拦了
来。
不过书
们也有意思,竟然没有阻止这样的行为,
是让它变成了图书馆里的一
特殊风景线……
一方面,是素质
;另外一方面,则是稍微大
声,书
立
就会
现。
既然书
没有阻止,就说明这个事
它不违规,苏木又何必多事呢。
里面的文字,小到需要凑近仔细看,才能看的清楚:“同学,要书虫吗?”
见苏木不要,对方没有多劝,立刻迎向了
一个
图书馆的同学。
他更倾向于自己完成任务,也很好奇,能让书
们
疼的书虫,到底是个什么样
。
第一次,黄牌警告。第二次,就会红牌逐
图书馆!
苏木既觉得好笑,又觉得无语。
至于搞的这么神秘吗?我还以为你是过来问我要不要碟,欧
、日韩应有尽有的那
……
这人没吭声,只是在脑袋上面,浮现
了一个小小的对话框。
而在苏木领取了任务后,一条信息,
现在了学校app上:“图书馆大扫除任务接取成功,您需要在图书馆的乙六区域,至少‘清理’一只以上的书虫。限时30分钟完成,现在开始计时,祝您任务完成愉快!”
第一个把对话框这样用到同学,绝对是一个人才!
走近一看才发现,这书本雕像,居然还是一台自助任务领取机。只需要摸
手机,打开学校的app,对着书本雕像上的二维码扫一
,然后输
自己的学籍号,就能完成任务领取。
苏木这会儿也回过了神。
苏木
到图书馆,扫了
四周。嗯,还是熟悉的样
,既安静又喧嚣。
上次对话框里,只有文字。
好吧,看来我在图书馆里的声望与好
度,比不上小叶
……
现在这个对话框里,居然还能上图!不知
一步,是不是就能发视频了?
苏叶此刻正站在一只书架前,等着书
给她取书。见苏木
来,朝他挥了挥手。苏木回了个手势,表示自己要先去
清扫任务,让她借到了书后,在阅读区坐一会儿等他。
苏叶懂了他的意思,回了个“ok”的手势。