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第613章 609.是骡子是马,拉出来遛遛(2/2)

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这样的分类,在很多宗门里都有行,专人专事负责制度,细化分工,标准明确,效简洁。

虽然效,但更适用于面向大规模群的普及教育,而不适用于英教育。

这样的心血倾注,三个两个可以,十个八个也勉能行,再多就受不住了,没谁有那么大力,要是百八十个甚至上千,累死了都照顾不过来。

文教,负责藏经典的研究、注解、推衍。指修行领悟,担当宗门文献整理,学术攻关等事务。

实证,掌术法的传授、整理、创制。挖掘弟斗法天赋,主持各方报收集和山门相关防卫工作。

需要补充的是那,三五倍加速,但是容量足够大的加速时光天,方便大批量弟修练。

方面,炼阁林锋已经从系统里了建设令牌,剩的制符也可以考虑,符箓在低阶修士斗法中作用显著,甚至能当杀手锏护符使用。

好在挑战结丹,问题应该是不大了,对于杨清来说,心境上有所成法上就容易许多。

实证方面需要演武场和试炼之地。

那是对一个弟了解,量为其打造培养方案,并且付诸实际,时刻监察确保不会偏离轨,又或者临时有变,可以及时调整,不至于一条走到黑。

律德方面不缺东西,但各项门规要尽早完善起来,林锋本人订立过简单的大戒律,后来朱易接手这方面的事,又制定许多衍生相关的小戒律,只要继续完善即可。

文教方面需要加速时光修练的地方,玄天宙光,同一时间段的灵气是有限的,容纳不了太多人,而且百倍加速用到普通弟上也显得不值得。

“来吧,小朋友们,是骡,咱们拉来遛遛。”

修仙学,虽然师父领门,修行在个人,但名师徒,也绝非妄言,师父对弟的悉心栽培指导,很多时候并不仅仅是单纯讲几节课。

所以林锋针对自己目前采取的弟制度,定来的方针是,奠基弟采取普及教育方式,然后在真传弟上采取英教育方式。

实证,文教,律德,造四方面,分别被林锋安排给了石天昊、汪林、朱易和萧焱四人,岳红炎辅助石天昊,杨清辅助萧焱。

五天时间很快过去,奠基弟们的考即将开始,林锋神识扫过方的云峰上的众人,最后注意力停留在洛轻舞和李元放上。

执法和行刑、看押罚的场所,目前还不急,但也应该提上章程了。

“不过框架倒是可以先搭起来,到时候有法可依,到渠成。”

几人都是起一个掌总的作用,现在暂,随着日后他们膝真传弟们成起来,这些东西必然要移过去,毕竟,虽然机构常驻玉京山上,面向群其实是云峰上的弟

有付,不一定有回报,但也不是一定没有回报,无数次的磨练,让杨清至少在面对生死的问题上,多了许多勇气。

以林锋为例,他传授萧焱、石天昊、朱易等亲传弟,固然只是单纯传授天德经,然后便鼓励他们自己参悟法,但在每一个人上,其他方面的心血,都不曾少了。

林锋思索着,悠悠一笑:“万丈楼平地起啊。”

“其实,都还不急呢。”林锋摇失笑:“就算都建设起来,想让这些东西成建制的运作,也需要人手呀,至少要等几代弟起来,才能把这些门彻底运转。”

玩死,但其中凶险,当真不亚于和一个比自己更的修士生死搏杀。

这个有难度,也不是一定要有,但有了,对于宗门发展来说肯定获益匪浅。

律德,维护宗门规章制度,监督弟品行、评定功过,对赏罚提建议,参与宗门日常人事礼仪等行政理。

针对这四大类,还有许多方面需要补充。

,承担丹药,法,符箓,防,衣冠的定制与理。

师父当然不是保姆,但师父在一个亲传衣钵弟的心血,绝对是大的。

不过,他心志上的问题仍然存在,无畏生死是心志的表现,但无畏生死不等同于心志

又勉励杨清几句后,林锋离了药谷,一边走一边思索,一般来说,一个宗门设施和权力门,可以分为四大类,即实证,文教,律德和造

只不过,这环境来的门人弟,就仿佛林锋前世地球上学校里的学生一样。

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