第41章 养成系(3/3)

维技术，并且以尽量严密的逻辑、尽量低的理解难度把这些技术整合起来，形成一个‘有答案的知识纲领’。”

“你能理解这个要求吗？”

“理解，一去除底层逻辑的公式合集，就像初中理只学波粒二象，但不推演到海森堡测不准原理，而实际上后者才是更底层的成因。”

“没错，这个例好的，大概就是这个意思。”

林序顿了一顿，继续说：

“这一分，我希望你尽快完成，最好在两周之通过考。”

“广播？”

白墨好奇问：

“你打算用这一公式合集，去行全宇宙广播？”

“没错。”

林序再次，接着说：

“除了短期目标之外，你要期培养她，看看能不能把她培养一个真正的……理学家。”

“我的意思是，你要调用手的资源，让知识从片面的信息，变成她实实在在的知。”

“这在后续的广播中，对我们而言是有重大意义的。”

“因为……”

“现阶段的量计算机还是没办法模拟知？”

白墨嘴提问，林序嗯了一声，解释：

“至少在建的这一不行。”

“明白了。”

白墨没再多问，而是果断答复：

“给我吧----说实话，这个活儿还是有意思的。”

“养成系？像是以前玩过的游戏。”

“笑死。”

林序哈哈一笑，回答：

“如果这算养成系的话，那其实……我都已经玩到一半了啊……”

……

一小时后。

脑科学实验室旁的休息室里。

林序指了指一旁的白墨，开对正自如地动着手里的屏幕、帮工作人员整理着实验数据的阿雅娜说：

“艾西瓦娅，从今天开始，这边的实验可以暂停了。”

“你跟着白墨----你应该还记得她吧？”

“你要跟她一起完成为期两周的学习，的学习计划，她后续会跟你沟通。”

看阿雅娜的注意力还在平板上，林序伸手在她前挥了挥，继续问：

“听到了没有，艾西瓦娅？”

“听到了！”

阿雅娜放平板，重复：

“两周时间，跟白墨一起学习。”

“就像上辅导班，没错吧？”

“……倒是没错。”

林序回答：

“不过，这两周的容会比较复杂。”

“你之前接的一直都是脑科学方面的知识，在真正的维技术领域还是比较陌生的。”

“所以，这并没有那么容易。”

“也没有那么难！”

阿雅娜嘻嘻一笑，看着林序的睛，一字一顿地说：

“哥哥，我可没那么笨！”

“我不是说你笨啦，我是说……”

“哥哥。”

阿雅娜再次打断了林序。